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Caractéristiques d'une A.M.O

3 axes:

1. L'aide individuelle

Elle se veut avant tout préventive et éducative.
Le jeune informé de ses droits et devoirs sera amené à participer pleinement
au processus d'aide dans son environnement social et familial.

2. L'aide collective

L'action collective ou de groupe est un modèle d'intervention basé sur
la pédagogie du projet qui a pour objectif de mettre en œuvre ou de
restaurer une dynamique de solidarité sociale, de dialogue ainsi qu'une
responsabilisation des jeunes avec leur environnement.

L'action collective offre aux jeunes en difficultés les moyens de concevoir et de réaliser des projets, permettant une socialisation, une autonomie, une participation au processus démocratique. Le Droit des Jeunes est régulièrement interpellé par des écoles (tous réseaux confondus), des groupes de jeunes, des maisons de jeunes afin de réaliser des animations sur les droits des jeunes tels que: l'organisation judiciaire, l'accès au chômage, le contrat de travail étudiant, le cannabis…

3. L'aide communautaire

Dans le cadre de l'action communautaire, l'asbl D.D.J. vise à améliorer l'environnement social des jeunes, à apporter une réponse globale à des problèmes individuels et à développer une dynamique de réseaux et de communications sociales, elle participe à une politique d'action contre les mécanismes d'exclusion sociale.

Cette action se fonde sur :

- l'analyse des demandes d'aide individuelle
- l'analyse du contexte sociologique des logiques d'action et des dynamiques de complémentarité des différents intervenants politiques, institutionnels, administratifs et associatifs. - Le constat des difficultés rencontrées par les demandeurs dans l'accessibilité, l'utilisation et le fonctionnement des services sociaux, administratifs ou autres infrastructures existantes.

Le service a également mis sur pied un jeu de rôles concernant le surendettement des jeunes. Ce projet a été réalisé sur base du constat que de nombreux jeunes étaient confrontés à des situations d'engagements contractuels qui posaient problème ou à une mauvaise gestion de dettes qui pouvaient mener à une exclusion sociale.

Le but de ce jeu est de susciter le débat et de mettre en place "les bons réflexes" face par exemple, à une conclusion de contrat ou à des termes juridiques peu accessibles. La présentation de ce jeu ainsi qu'une animation peuvent être visionnées sur le site de l'Aide à la Jeunesse.

D'autres exemples d'actions communautaires menées par notre service:

- "Enfants, droits devant !" relatif à la Convention Internationale des Droits de l'Enfant Ce projet était destiné aux jeunes de 10-12 ans. 6 classes primaires de la région hutoise ont bénéficié d’une information relative aux Droits de l’enfant en Belgique mais aussi dans le monde.
Pour ce faire, différentes étapes ont été réalisées avec la collaboration de la Croix-rouge et Amnesty international.
La finalité du projet visait une rencontre entre parents-enfants sur base des bricolages réalisés par les enfants.
- Organisation de plusieurs colloques et journées d'études
- En préparation: " Itinéraire d'un jeune citoyen averti" : jeu grandeur nature sur les droits et devoirs des 12-18 ans.

      © www.droitdesjeunes.be 2017   Manon Lincé